Facebook
http://www.facebook.com/
http://www.facebook.com/
TIPO DE RECURSO TIC
: Es un recurso de información.
Una red
social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o
varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados
actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de
distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o
rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por
ejemplo juegos en línea, Chats, foros, spaces, etc.
REQUERIMIENTOS
MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN:
Se puede implementar en cualquier explorador de Internet
llámese mozilla firefox, googlechrome, Internet explore, en cualquier sistema
operativo como Windows o MAC
Under Creative Commons License: Attribution
Non-Commercial Share Alike
Quien haya usado Facebook, o una red de características similares, sólo una o dos veces es
probable que se haya llevado la impresión de que estas redes sociales son
bastante inútiles y que no permiten hacer nada en particular, al menos, algo
que sea productivo. Sin embargo los beneficios de las redes sociales no son
inmediatos (cómo lo pueden ser otras aplicaciones de tipo 2.0). Aquel que haya
tenido un poco de constancia habrá comprobado que es un medio excelente para
mantener y seguir la pista a las personas que tengamos definidas como nuestras
amistades. Sean realmente amigos o personas de las que nos interesa estar
informados, por ejemplo, por motivos laborales. Si en algo destacan de forma
excelente las redes sociales es justamente en su increíble capacidad para
mantener en contacto personas. Según mi punto de vista, mucho más que las
listas de correo, los foros de discusión, blogs o cualquier otro sistema. Junto
a la información que vemos habitualmente de nuestros contactos se mezcla otra
de carácter personal e informal que proporciona una visión muy diferente a la
que estamos acostumbrados a percibir de las personas con las que no convivimos
a diario.
la sociedad de la información y el conocimiento cambia a una
velocidad vertiginosa que no pueden seguir ni las normativas y la
administración, así que es a los participantes a quienes toca cambiar “esas
reglas”, y cuando hablamos de educación, son profesores y educadores quienes tienen en su
mano en primera instancia el cambio. Es tiempo de escuchar lo que los alumnos
tienen que decir, escucharlos, facilitarles el diálogo, la participación, saber qué piensan, qué
les interesa y cuál es su idioma y su espacio, y para eso, nada mejor que echar
un vistazo a Facebook y Twitter. Los libros y las pizarras están
circunscritas a un entorno cerrado y anquilosado en el pasado, dentro de colegios y universidades con estructura de
hace siglos, pero los estudiantes no pertenecen ya a esos espacios, sino que se
han desplazado a espacios
virtuales y abiertos
donde se les permite y anima a crear e interactuar, sí crear… porque si hay
algo esencial en el proceso de formación de un individuo es la creatividad,
animar a los estudiantes a ser creativos
Cómo usar Facebook en educación:
·
abre una
cuenta con facebook y crea un perfil para tu
función como profesor/educador
·
crea grupos.
Personalmente te recomiendo que crees grupos según unas premisas determinados:
·
curso o
nivel (siempre es mejora agrupar a los alumnos según niveles, segmentar ayuda a
la interacción y recuerda que puedes crear tantos grupos como desees de forma
gratuita)
·
materias o
asignaturas, bloques temáticos…equipos de trabajo y estudio, actividades,
tareas…
·
establece
una serie de normas de uso y
comportamiento en los grupos
·
si tus
estudiantes no quieren unirse al grupo con sus perfiles personales y no saben
cómo configurar su nivel de privacidad, anímalos a crear un perfil alternativo
para labores educativas
· crea eventos: es más fácil de ese modo comunicarte con los estudiantes y tenerlos informados de talleres, eventos, conciertos, seminarios o actividades del curso como exámenes, calendarios, lecturas… Además, podrás saber qué cosas les han interesado más ya que recibirás notificaciones sobre quiénes han aceptado y se han interesado por el evento
·
no temas
usar juegos “sociales”, crear una comunidad tipo granja o restaurante puede
ser un aliciente para participar y conversar
·
Haz
preguntas y usa los foros para
conseguir que los estudiantes conversen y discutan temas de interés.
·
usa YouTube:
sí, las plataformas de vídeo son una de las mejores formas de enganchar a una
audiencia, sobre todo si es de jóvenes. Puedes compartir vídeos sobre temas
relacionados con la educación o las materias de clase, y por supuesto, vídeos
con humor y de interés para ellos, además de usar algunos que potencien el
diálogo y la discusión en torno a un tema específico.
·
Recuerda
que siempre recibirás notificaciones en tiempo real sobre las acciones que se realicen en los
grupos, con lo cual se agiliza y dinamiza la comunicación entre todos. No
permitas que el grupo se convierta en un diálogo en el que siempre se vea un
frontón estudiante-profesor, anima a los demás a participar siempre en
cualquier discusión. Es una forma práctica de intercambiar los roles
profesor/estudiante
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE: La conexión a Internet ya que en la zona rural es muy difícil contar con este servicio.
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR Se
puede aplicar a todo nivel educativo: Educación
básica como por ejemplo educación, inicial, primaria, secundaria o es un
recurso para educación superior que quiere decir estudios en universidades.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE
PODRÍA APLICARSE : Este recurso se puede aplicar en el momento
de inicio y en el momento de proceso
Páginas webs relacionadas al uso pedagógico
del recurso TIC
Links de
ejemplos
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